Лучше всего усваиваются новые знания, и интереснее всего узнавать новое тому, кто и так уже много знает. И чем больше знает, тем интереснее. Поэтому польза, скажем, от Арзамаса может быть большая, если у человека уже есть какой-то внутренний навигатор, план, которому он следует. Ведь на этих ресурсах, насколько могу судить, знания представлены в основном в виде оригинальных фактов, интересных материалов по отдельным темам. Это может быть очень полезно при подготовке лекции или урока (я пользуюсь иногда). Таким образом можно получить "онегинское образование" - и это я без осуждения, "дней минувших анекдоты от Ромула до наших дней" - неплохой вариант общего гуманитарного образования. Но без базы действительно получится отрывочно. Либо бывает так: человек, не прочитавший кучу пыльных классических учебников, вцепится в какую-нибудь интересную скандальную теорию (скажем, любви Пушкина к великой княжне или древней панславянской империи на европейском континенте) и будет чувствовать себя умнее прочих, свысока критикуя специалистов. Но, скажем, чтобы работать профессионально, человеку нужна система. Нужно представлять логику дисциплины и соответствующей науки в целом. А тут я по старинке: лучше всего - толковый университетский лекционный курс. Так что мое резюме: все эти проекты интересны и отчасти полезны для слушателей, но по-настоящему принести пользу могут при наличии хотя бы базового образования (пусть даже самообразования – при наличии внутренней дисциплины) в соответствующей области.

Наше сообщество в этом году отметило свою первую серьезную дату – 5 лет. Мы существуем с мая 2012 года. Помимо сообщества «ВКонтакте», мы также представлены в «Инстаграме» и «Моем мире». В команде, которые занимаются пабликом, задействованы 8 человек. У каждого есть набор своих задач (подбор контента, дизайнерское оформление, работа с рекламой, корректура, развитие и пр.), вместе, надеюсь, мы представляем слаженную команду.
Мы считаем, что интерес к русскому языку, грамотности, литературным нормам был, есть и будет всегда – наверное, поэтому сообщество смогло достичь 1,3 млн подписчиков. Мы стараемся преподносить правила русского языка в интересной и запоминающейся форме. Это действительно работает, ведь среди наших читателей есть и школьники, коим тематика актуальна в связи с учебой, и обычные люди, которые хотят быть грамотными, и эксперты-филологи, кому нужно быть в курсе последних изменений в сфере (поскольку язык живой и постоянно развивается). Основная часть нашей аудитории – это женщины от 35 до 45 лет, ежедневно наши посты видят около 450 тысяч человек.

«Vert Dider» — это студия переводов и озвучивания научно-популярных видео, лекций, дебатов и документальных фильмов. Основными площадками, где публикуются переведенные (в основном с английского языка) видео, являются YouTube (у нас там 5 каналов, разделенных по тематикам) и наша группа во ВКонтакте. Кроме этого мы публикуемся в Одноклассниках, Фейсбуке, Твиттере и Инстаграме.

Проект у нас некоммерческий — вся работа осуществляется силами волонтеров. На данный момент это около 50-60 человек разной степени вовлеченности в рабочий процесс. На каждом этапе продакшена есть свои исполнители — это координаторы, переводчики, редакторы, дикторы, монтажеры, дизайнеры, администраторы соц. сетей.

Контент направлен, скорее, на расширение кругозора во всех областях науки, нежели на систематизацию полученных знаний. Это одновременно и отдых, и развлечение, и образование. В последние годы в Российском сегменте YouTub'a стало намного больше научно-популярного контента, что не может не радовать. А мы надеемся, что это произошло в том числе и благодаря нашим переводам.

Идея проекта возникла у нашего руководителя Филиппа Дзядко. Как сделать университетские закрытые знания доступными и интересными для широкого круга? Как пробиться через академизм и скуку? Всей командой мы стали придумывать способы по реализации проекта, нам было необходимо сократить дистанцию межу редакцией и аудиторией. Как видите, проект успешно развивается уже несколько лет.

Мы рассчитываем не на какую-то специальную аудиторию, мы рассчитываем на себя и делаем, в первую очередь, то, что интересно нам самим. Редактор не садился за стол и не рисовал на бумаге образ нашего потребителя, как делают это другие. Мы не рассчитывали на человека со средним заработком 3000$ в месяц. «Арзамас» смотрят все, кто интересуется гуманитарными науками.

Проект не претендует на систематичность знаний, нет. У нас есть, например, курсы исторические, где мы представляем материал в хронологической последовательности, но там рассматриваются отдельные периоды, представляющие для нас интерес. Хотя сейчас приходит всё больше запросов на систематичность, люди хотят знать больше. Да, наша цель просветительская, но мы не даём университетского образования. Мы просто рассказываем истории.